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3。身心障礙鑑定與身心特質、鑑定與安置 - 特殊教育導論 ...
3。身心障礙鑑定與身心特質、鑑定與安置. 图片. 身心障礙學生之鑑定 應採多元評量,依學生個別狀況採取標準化評量、直接觀察、晤談、醫學檢查等方式,或參考身心障礙 ...
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