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臺中市110學年度特殊教育學生入國小鑑定 ... - 臺中市政府教育局

貳、目的. 輔導特殊教育學生轉銜就讀國小，安置適當場所接受教育，並讓其國小教師. 預先瞭解學生身心狀況，以利設計教學課程，使學生得依其特殊需求獲致適. 性學習成效。

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