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華語教學中的量詞分級研究__臺灣博碩士論文知識加值系統

「漢語量詞」向來是中文學習者普遍認定的難點，除其本身用法複雜外，也包含老師「教」和學生「學」兩方面的問題。在「教」的方面，主要的問題是：教材編寫的不當， ...

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