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情緒行為障礙使用適當策略落實有效教學（110年9月17日 ...

◇情緒行為障礙使用適當策略落實有效教學（110年9月17日）. 文／洪儷瑜（臺灣師範大學特殊教育系教授）. 王姓教師是普通班導師，班上有個特教學生上課易分心，常出現 ...

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