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國立花蓮師範學院附設實驗國民小學【教學活動設計】

並列關係複句：「是….也是」; 因果關係複句：「為什麼….是不是」; 轉折關係複句：「本來….可是」; 聯合關係複句：「老是….還」. 我會描寫：指導學生寫對話時，在句子的 ...

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