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普通班特殊需求學生教師支持手冊

A2：對於輕度智障生的學習，以簡化、減量、分解（細分成好幾個步驟或單. 元）普通班的課程內容 ... （2）讓語障生多做聽、說、讀、寫、看等多種語言行為能力相關訓練。

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