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生活課程有效學習之統整課程方案 - 第 225 頁 - Google 圖書結果

教學活動與流程一、美感教學-比例的覺察: 1.教師以人體為例,說明「頭身」比例計算方式:伴隨著年紀的增長,頭身與四肢會有不同比例呈現。 2.以風獅爺為例,引導學生觀察其 ...

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