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特殊教育專業團隊運作之探究

教育部(1999a)頒佈《身心障礙教育專業團隊設置. 與實施辦法》第二條的定義,指「為因應身心障礙學生之 ... 跨專業團隊服務模式被認為是最佳的專業合作模式,. 以專業成員相互 ...

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