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資訊議題融入
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幼教人員的資訊認知與實踐:教育社會學的觀點: Information cognition and praxis for ...
資訊 科技與教育之間的連結,就工具向度進行思考,涵蓋資訊科技的軟硬體操作以及資訊教育課程之活動安排,一方面聚焦在學生資訊素養及其在資訊科技融入教學活動中的學習 ...
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