🌏 未來數十年間，#氣候變遷 的影響及各國轉型行動將迎來高峰，#台灣青年氣候聯盟 今（13日）指出，台灣青年學子仍缺少相關教育與思考，屆時恐怕難以因應全球變革。

台灣青年氣候聯盟呼籲，教育部應加強學生對氣候議題的理解，導引年輕世代參與公眾事務。立法院教育及文化委員會召委林奕華也建議，可採用「類課綱」的方式融入氣候變遷教育，透過各縣市輔導團、教育部、國教署互相配合，建立正確的教材或教案。

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🌱【2021向下扎根 ─ 人權教師培訓計畫】​
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​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 我家是機場預定地！？​
​ ​ ​ ​ ​ ​ 航空城模擬人生教案工作坊！​
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新學期即將到來，想設計全新的教案，卻又不知道從何開始嗎？或想在課堂融入人權議題，卻難以下手嗎？台權會即將展開人權教師培訓計畫，我們將以桃園航空城作為原型，設計簡單易懂的教案，透過身歷其境的方式理解議題的來龍去脈，深入淺出認識人權。還在觀望的老師們，點開下方資訊連結，加入人權小蜜蜂的行列吧！​
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✈️｜認識航空城：​https://www.tahr.org.tw/cases/taoyuan-forced-eviction
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☀┃活動資訊┃☀​
☞｜活動對象：各級學校教師、代理教師、實習教師等教育工作者​
☞｜課程內容與報名方法：​https://www.tahr.org.tw/event/2990

台灣人權促進會 Taiwan Association for Human Rights

https://www.facebook.com/tahr1984/posts/4922574754425675

【為氣候上課－氣候與能源教師研習營】
　　　　
「身為老師，很想討論能源議題，但卻對能源資訊無法掌握。」
「在教育現場無法分出那麼多心力收集、統整和分析批評能源議題多面向的資訊，但又非常想提供完整的素材讓學生進行思考與延伸探究。」
「希望有容易準備、有趣且具深度的能源教育課程。」
「要怎麼把氣候與能源議題用提貼近生活的方式融入課程？」
　　　　
老師們的心聲和願望，我們都聽見了！
我們針對高中職教育需求所設計的氣候與能源課程研習，包含以下特色：
　　　　　
一、完整有系統：最新最完整、系統化結構化的國內外氣候與能源議題教材
二、簡明易實施：經過轉譯、一聽就懂的氣候與能源知識
三、多元跨領域：結合科技與人文面向之多元跨域整合
四、互動超有趣：引人共鳴的趣味互動教材，結合生活化與故事性元素
五、產出可評量：戲劇、模擬高峰會等分組團隊協力產出，可明確評量成果
　　　
課程內容包括｜
　　　　
🔎從媒體識讀解析氣候議題的國際現況－常見氣候與能源議題相關網路謠言與澄清
🔋減緩氣候變遷的N種方式－各類能源比一比
🔌各種能源爭議的多元權衡思考－能源開發的問題與兩難
🌏氣候變遷下的台灣何去何從－台灣減碳與能源轉型政策
💡生活中的氣候與能源行動－校園與居家節能小知識
📒互動教案實作與介紹－能源桌遊、電影懂能源、戲劇工作坊、模擬國際談判、影像賞析
　　　　
講師陣容｜
　　　　
📣陳璽尹（新興科技媒體中心／博士後研究員）
📣陳詩婷（綠色公民行動聯盟／研究員）
📣魏揚（綠色公民行動聯盟／研究員）
📣王穎達（工研院綠能所／研究員）
📣林韋廷（工研院綠能所／研究員）
📣辛承晏（工研院綠能所／教育專員）
📣林巧媃（台灣青年氣候聯盟／氣候股長專案專員）
　　　　
名額有限，快手刀報名！
　　　　　　　
👉1/25（一）台南場 https://reurl.cc/9XQ6Va
👉1/26（二）台北場 https://reurl.cc/yglD7q
　　　　　
對象：高中職教師，不限科目
費用：免費
主辦單位：綠色公民行動聯盟、工研院綠能所、政治大學民主創新與治理中心