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臺南市111學年度高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生鑑定 ...

2、經本市學前階段發展遲緩鑑定流程，由幼兒園教育介入輔導一段時間後，在知 ... 身心障礙資賦優異學生:應整合身心障礙資源（分散式資源班或申請巡迴輔導服.

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