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屏東縣國小普通班導師對學習困難學生轉介前輔導之認知與實施 ...

「不同特殊教育背景」的屏東縣. 國小普通班導師對學習困難學生轉介. 前輔導的實施程度具有顯著差異，且. 「特教學分班結業以上（含資源班或. 特教班）」的實施程度高於「未 ...

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