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新北市學習障礙鑑定及亞型研判補充說明

三、聽覺理解、口語表達、識字、閱讀理解、書寫、數學運算等學習表現有顯著困. 難，且經確定一般教育所提供之介入，仍難有效改善。 另，《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》 ...

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