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資源教室方案: 班級經營與補救教學 - 第 205 頁 - Google 圖書結果

另外,也可以將寫作學習障礙學生很容易觀念模糊的標點符號,融入譬喻修辭法進行教學。 ... 閱讀適性教材則將記敘文、說明文及議論文等文體以教案及學習單方式呈現。

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