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整合論證教學與創造力問題解決教學之研究

出當論證理論引介至科學教育中時,存在三個層面需被關注:科學研究文獻,科學學. 習,與形式邏輯(圖二).此三層面分別與科學教育(如:學校正規教育,非正規教育,.

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