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一位國小課後照顧班主任領導與服務團隊專業成長之反思與學習

這麼多年來，從事幼教及課後照顧的托育工作，每遇瓶頸及有被掏空的感覺. 出現時，隨即跟著內心不時盪起好奇的波浪小花而逐感覺的河流而走，總是幸運.

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