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語言遲緩怎麼教
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第七屆以生活經驗故事提升發展遲緩幼兒的語言敘述能力
一、研究主題本研究現場為國小附設幼稚園的學前特教班,情境是該生平日上課的教室,因此研究結果僅限提供類似教學情境參考,不宜推論到其他的情境。 二、研究樣本由於本 ...
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「語言遲緩怎麼教」
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