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擁抱個別差異的新典範:融合教育 - 第 642 頁 - Google 圖書結果

至於培訓課程的實施方式,建議依特殊教育相關專業人員的類型(例如:物理治療師、語言治療師)實施培訓課程;並且以系統性、多元化和知行並重的方式實施培訓課程。

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