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高中教學模組設計-遇見「心」幸福

1-3認識情緒的種類，說出. 情緒對人思想及行為的. 影響. 1-4能了解五常法的內容及. 意涵. 情意：. 1-5讓學生看見並解釋自我. 情緒的起伏歷程. 1-6願意採取管理情緒的技. 巧.

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