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Clark 與Zimmerman 藝術鑑賞與美術資優教學之觀察研究一

每個步驟又細分為描述、分析、詮釋、判斷等四個階段。」4意即在從事藝術鑑. 賞與批評時，除了作品本身之外，對於產生作品的時代背景與環境、創作者的生. 平與影響，更需 ...

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