你即將離開本站

並前往https://www.ios.sinica.edu.tw/journal/ts-36/36-02.pdf

定位差異：以糖尿病衛教佈署為例

定位差異：以糖尿病衛教佈署為例. 林文源*. 國立清華大學通識教育中心. 要如何思考醫療擴張中的實作差異？定位這些實作差異的認識方. 式有何重要性？

確定！ 回上一頁

查詢 「衛教的重要性」的人也找了：

  1. 衛教定義
    2.
  2. 團體 衛教 目的
    3.
  3. 衛教技巧
    4.
  4. 衛教全名
    5.
  5. 團體衛教技巧
    6.
  6. 衛教知識英文
    7.
  7. 婦產科衛教意思
    8.
  8. 衛生教育的教學方法 有 哪些
    9.