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衛教方式
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定位差異:以糖尿病衛教佈署為例
如何思考醫療擴張中的實作差異呢?定位這些差異的認識方式有. 何重要性呢?社會學參與其中,能學習到什麼並發揮什麼作用呢?本. 文以糖尿病衛教案例探討這些議題。
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