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理特尚小王子教具系列 成雙成對(下)。 @ 張逸哲職能治療師

等待水果類圖卡指認能力建立後，再來便要開始教導孩童蔬菜的配對指認能力。先進行水果的配對指認訓練，是因為孩童接觸水果時，水果通常還會保存部分視覺上的特徵， ...

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