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【莊坤良×跨文化筆記】在地國際鏈結外籍生與台灣高中生的 ...

這個過程突破傳統英語學習的框架，從語言知識的記憶與背誦，到驅動學生「應用」課文所學的知識，並與外籍生進行真槍實彈的語言交流。整個課程設計回歸英文學習的本質：利用 ...

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