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芭蕾的五大基本位置是誰制定的
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國小社會領域之全球化課程設計與實施— 以行動研究為途徑
含五大目標,運用統整課程方式融入九年一貫課程學習領域教學之. 中,整個統整的軸心是以「主題」 ... 特別是在社會領域之中,對於「文化學習與國際理解」基本能力的培.
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