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評析芬蘭教育制度的觀念取向:以共好取代競爭

本文希藉評析芬蘭教育的觀念取向,讓讀者簡明了解芬蘭成功的教. 育經驗中不一樣的教育思維與作為,尤其是與學校、教師、學生等學習組織/個體. 相關的各種制度,皆深層蘊涵著 ...

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