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學齡前自閉症兒童相互注意協調能力學習成效初探之研究

以，本研究將根據Whalen 等人的教學方法，. 並修改上列的缺點，以單一嘗試教學法結合核. 心反應訓練的原則，進行自閉症兒童相互注意. 協調能力的教學。

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