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以Pratt 教學觀點探究大學教師生命教育課程的教學實踐

更禮敬其在重視「人才」培育的高等教育現場上，承擔起「人」的培育使命。 正式受訪者啦啦隊長用心以「自我導向學習」幫助技職體系學生突破自我形象、改. 善學習態度 ...

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