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團隊導向學習策略於二技醫護英文課程之運用

個別與小組準備度測驗、自我導向學習能力評量、學習滿意度，以及學業筆試成績。質性評量包括. 學生個別心得與焦點團體訪談。 結果. 研究對象共72位， ...

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