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中高齡學習者自我控制與自我概念的相關研究

近來，學者們更從成人學習的特質、成人為何有自我計畫性的傾向進行. 研究，並從心理學、社會學、及教育學等多方面的探討自我導向學習的價值觀，再以此. 研究成果努力建構 ...

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