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腦力激盪法範例
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討論法在輔導活動課程的運用
將不同立場或意見之學生分成兩大組,在一定的規則或程序下,以有條理、有系統的言詞,彼此陳述立論和反駁。 小組討論. 腦力激盪法. 期望學生表現高水準的創造力, ...
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