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十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域

（六）教材之編選應考量各學習階段學生的身心發展條件、體適能或運動基本能力。教. 材的編排應符合學生動作技能與認知學習的邏輯，如：由易而難、由簡而繁、以.

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