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能力指標十二年國教
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素養如同DNA? 斷裂、跳躍的課程改革 - 台灣人權學刊
過去教改標榜「帶著走的能力」,現在則高舉「素養」的旗幟,不斷「求新、 ... 蔡清田(2014)國民核心素養:十二年國教課程改革的DNA。
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