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注音教學的教材與教學活動設計

等順序先交聲符，後教韻符。先學. 三十七個注音符號，再逐漸學習注音符號的拼音、字音、詞、句、有意義. 課文，拼音則較重視各單音之拼音練習。其優點是系統分明，適用 ...

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