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「遊戲」之定義、理論與發展的文獻探討 - 清華教育學報

知理論出現之後,研究者對遊戲的注意力就從遊戲在情緒發展中所扮演的角色 ... 即為一例子,因為打混仗既非想像性的遊戲也不是建構性的遊戲,同時在此遊.

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