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以學思達教學法應用於老人護理課程之實踐與成效

情境. 教室布置與體驗任務的設計，必須緊扣課程教學目標，經由穿戴模擬裝. 置體驗老人因老化過程的改變，身歷其境感受眼睛糊糊的視野、走路腳. 卡卡的感覺，以及感受手部不 ...

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