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102年度新竹縣精進教學品質推動學習社群計畫

為使社群夥伴能充分利用「情緒卡」，能善用此教具於各領域教學、班級經營、輔導學生… ... (1)本課為翰林版五上第二單元第五課／棉花上的沉睡者，上學年度為六上國語的 ...

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