你即將離開本站

並前往http://web.thu.edu.tw/g931203/www/R4.htm

科目：教學原理

羅吉斯 的教學理論強調「意義學習」，認為學習內容必須與生活息息相關才會促進學習行動；而學習應包括概念及情感之全人學習。在教學上，他主張教學應建立在以學習者想要 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「羅吉斯理論」的人也找了：

  1. 個人中心治療案例
    2.
  2. 個人中心治療缺點
    3.
  3. 個人中心治療七階段
    4.
  4. 個人中心治療ppt
    5.
  5. 人本治療介入手法
    6.
  6. 真誠一致同理心無條件積極關注
    7.
  7. 個人中心個案概念化
    8.
  8. 個人中心取向的四個發展階段
    9.