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STEAM教育新列車｜養成孩子獨立思考和解決問題的能力

隨後，在2008年時美國學者John Maeda提出應該將藝術Art加入，補足STEM理念中缺乏人文素養與美學的觀念，至此STEAM的五大核心理念便形成了，他們分別是：Science(科學)、 ...

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