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數位時代之媒體素養教育融入中小學課程

1950 年代以來先後開始重視媒體素養教育，希望透過學校課程，培養公民應有. 之基本素養，以便共同監督媒體機構(Buckingham，2007)。另外，批判教育學受. 到文化研究及後 ...

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