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素養導向四大原則
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三面九項素養- 課程領導者的角色任務二、新課綱的改變重點三
圖1 領域素養導向課程及教學設計的二大準則準則1—依據並妥善運用各領域/ 科目課程 ... 以下提出四點基本原則,作為素養導向課程與教學設計的參考: 、連結實際的情境 ...
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