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性別平等教育議題素養導向教學設計之探究

在教案中明列出這四大原則的. 呼應與說明，有極佳的自我檢視效果，提醒設計者要時時回扣，步步為營。除此之. 外，還有「主題新穎，引領性別平等創新思維」，以及「能掌握以 ...

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