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淺談篆書入門作者： 陳苡昕。私立道明高中。高二八A 班指導老師

本文以看圖. 識字之引導策略，使學習篆書者更有系統地辨識字體。並藉由甲骨文、金文與小. 篆，傳達篆書字體最初的面貌與演變。以下茲就象形、指事、會意、形聲、轉注、.

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