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高雄市國小教師指導科展現況、困難與需求之研究

研究者身為一個科展指導教師，在指導過程中深刻感受到：國小學童由於本身能力. 及認知發展的限制，加上對於科學研究的過程並不瞭解，在完成科展作品的過程中，更.

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