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Open The Window, Please - 教育部

本課重點為祈使句的應用，教學重點應放在學生能聽懂指令及應用本課所列. 字彙，但對於please 及人名置於祈使句前後的標點符號請勿過度強調，以免. 讓學生感到挫折。

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