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教育社會學 - 第 304 頁 - Google 圖書結果

教育社會學配」,偏重學術知識與技能而忽略生活及倫理道德。這種教學一方面給予傳統文化變遷的動力,另一方面使思考與行為缺乏價值規範與生活倫理支持 ... 對於學習方式 ...

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