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学校成功举办第二期课程思政认知升级与设计创新工作坊

他强调，一要正本清源，准确把握课程思政内涵外延，突出目标导向，全面 ... 推动教学系统改革，开展多种形式的课程思政研究与实践，创新教学内容及 ...

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