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領域素養導向課程及教學設計

對素養導向教學的認識與詮釋，以及領域/ 科目/ 跨領域素養導向課. 程發展、教學設計的實作能力」 ... 一、妥善運用各領綱的基本理念、課程目標、領域核心素養及學習重.

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