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皮亞傑與布魯納認知發展理論於兒童舞蹈教學之應用

在《教育過程》（Bruner, 1960）中，他宣稱任何學科知識，都能以某種合理. 的方式，對任何兒童、在任何發展階段，施行有效的教學。他是一位對教育理. 論之建構具有相當貢獻 ...

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