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啟動高中生的國文天才思維 - 第 142 頁 - Google 圖書結果

另外,對破音字的辨識,如「唱和」的「和」讀為ㄏㄜˋ,要求學生掌握因語境而發生的讀音變化,「臧否」的「否」的讀音(讀ㄆㄧˇ),則是要求學生掌握典雅的書面語彙的讀音。

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